XXX等代表：

　　您提出的《关于发挥露天矿博物馆教育作用的建议》（第20210013号）建议收悉。我区高度重视，积极组织市文化广电旅游体育局、市教育局等单位进行认真研究办理，并与您在8月10日进行了电话沟通，经综合市文化广电旅游体育局、市教育局等会办单位意见，现将办理有关情况答复如下：

　　茂名市露天矿博物馆是茂名市露天矿生态公园建设的其中一个项目，该馆依托原矿业公司废弃厂房改造而成，于2017年12月份动工建设，在市文广新局布展支持下，2019年3月23日正式开馆，其建筑总面积达9000多平方米，是一个集展览、科普、藏品收集等多功能于一体、传承茂名矿业文化和油城精神的专题博物馆，也是广东首家矿业遗址博物馆。提案中关于发挥露天矿博物馆教育作用的建议，非常切合当下及未来茂名市露天矿博物馆建设发展的实际，我区对于您的建议非常赞同，并积极推动此项工作的开展。

　　一、馆校合作齐联手，开拓教育新天地

　　博物馆作为集收藏、科研、教育于一体的社会文化机构，是开展文化活动的重要载体，而博物馆实施的社会性质教育与学校教育的作用也是相辅相成的，青少年学生作为博物馆社会教育服务对象之一，也占据了极重的份量。2019年至2020年期间，茂名市露天矿博物馆接待来访中小学生约为30240人次。2020年2月，茂名市露天矿博物馆获得了茂名市教育局颁布的茂名市中小学生研学旅行实践教育基地的荣誉牌匾；2021年4月30日，茂名市职业技术学院思想政治教育实践基地在茂名市露天矿博物馆签约并揭牌。为了进一步深化馆校合作，推动博物馆教育职能的促进与深化，未来我区拟重点做好以下几点工作：

　　一是进一步明确博物馆在社会教育方面的职能，明确教育部门参与博物馆教育教学的职责。建立教育部门协调机制，积极与教育部门相沟通，广泛利用社会平台，整合多方资源，积极做好学校与博物馆的需求对接，促进馆校合作共建。

　　二是加强馆校联合扶持机制。通过为学生在博物馆设立专门的教室、实验室，或者开办临时专供儿童参观的陈列室，提供图片、幻灯、标本、模型让学生“望闻问切”，深入学习与油城相关文化的知识；同时，争取财政资金和社会资金支持，扶持优秀博物馆青少年教育活动项目。将青少年参加博物馆教育活动纳入博物馆考核和学校教学任务考核。

　　三是联合教育部门举办符合学生认知特点以及油城历史文化相结合的展览，弥补学校教育说教因素相对较多的缺憾，如通过油城历史文化展了解老一辈的勤劳与智慧；通过科普展增强求知的动力、动手的能力等；同时，积极主动与所在地区的学校签订“共建”协议，制定“共建”计划，以学生为主体开展各种活动，如聘请学生担任博物馆义务讲解员等。

　　二、地域文化巧切合，形式多样搞宣传

　　茂名因油而生因油而兴，而茂名露天矿就是这座南方油城的发祥地，茂名市露天矿博物馆作为展现和传承油城精神的载体，通过各种形式把茂名市发展历程重现给广大游客，使得老一辈建设者的开拓业绩得以形象传播，对弘扬茂名工业历史的科普宣传，传承茂名市人民艰苦奋斗、开拓进取精神有着重大意义。作为一个南方油城地域文化的传播者，高新区积极发掘着本地域特色内容来作为线上线下宣传的切入点：

　　一是高效利用新媒体平台。通过设置博物馆微信公众号等新媒体进行宣传教育工作，使得广大游客可以得到及时的资讯，帮助游客了解博物馆并参观学习。

　　二是邀请老一辈建设者以及相关专家学者讲解展览内容、筹办过程、油页岩的形成、露天矿地质情况、露天矿历史背景、露天矿改造过程、建设过程中发生的小故事等。

　　三是向社会公众提供更加人性化的服务，展厅内放置的电子显示屏每天循环播放关于露天矿的宣传短片，生态修复短片等，场馆内全面覆盖无线网络，为打造智慧博物馆，目前露天矿博物馆也在试运行二维码语音导览、APP导览、微信小程序导览等功能，以科技手段的运用让观众更加方便的了解展览详情，实现互动体验。比如可以使用手机“扫一扫”展品二维码，就能快速获得清晰的展品照片以及展品说明资料，观众还可以同步分享给自己的亲朋好友，由观众自发性进行分享或转载推广。

　　茂名市露天矿博物馆至今已开馆2年6个月，目前仍然是

　　一座尚在成长中的新生代博物馆，高新区也会不断提高博物馆的服务水平和管理水平，多方构建交流渠道，积极开设参观意见本，设立馆长信箱，强化网络交流平台等，吸取群众建议，同时转变单一的说教模式。改变博物馆讲解员我讲你听的模式，采取互动式教育，针对不同年龄段的观众采取不同形式的讲解，给观众思考的空间。加强对博物馆管理层面、人员外出交流学习，全面完善博物馆专业化程度。

　　感谢您对我区文化建设工作的关心和支持，欢迎您继续对我们的工作提出宝贵意见和建议。

茂名高新区管委会         

2021年9月3日